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詳細資料ISBN：9789862483619 叢書系列：高EQ父母 規格：平裝 / 224頁 / 14.7 X 21 CM / 普通級 / 雙色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介可愛女孩不嬌氣，掌握0～6歲性格養成黃金期！ 20年經驗，與9000個孩子接觸過的幼兒教育專家， 繼《決定男孩一生的0～6歲教養法》之後， 這次要為家有女兒的父母解惑！ 七個步驟，教出溫柔貼心又能獨立自主的好女孩！ 女兒有時是柔順貼心的小寶貝，有時卻也讓爸媽不知所措：一點小事就哭個不停、嘴巴翹高高地鬧彆扭、害羞地躲在爸媽身後不出來……活脫脫是個難伺候的小公主！ 感性與溫柔是女孩與生俱來的特質，但因為女孩的生理和心理發育比男孩早，且天生善於思考、比較早熟，常讓父母掉以輕心，總以為女兒聰慧乖順，不會惹出大麻煩，不知不覺就錯過教養女孩的關鍵期，而措手不及地迎接女孩的反叛期！ 日本教育專家竹內老師，善於將教養融於日常生活，並篤信「0～6歲」是孩子一生的關鍵期！只要在這段期間，階段地培育女孩未來所需的七大特質，女兒就能成為感性但不多愁善感、能自己解決問題、擁有自我主張的元氣女孩！而父母所給予的愛與堅定的親子聯繫，也是你家女孩能安心探索世界的重要養分！ 活化0到6歲女孩認知，獨特的生活教養法！ 0歲：刺激孩子的五感→培養「感性」 女孩看見你的表情就知道你在想什麼，所以溫柔的微笑能讓她知道你愛她！ 在愛中成長的孩子，才能安心吸收外在的刺激，並培育出豐富的感性！ 1歲：分享「妳做到了」的喜悅→培養「自主性」 「不行！」是禁語！這時是孩子的「實驗期」，請讓她安全並自由自在地去嘗試！ 2歲：珍惜孩子的每個意見→培養「想像力」 當孩子進入自己的世界時，不要打斷她，這是她在動腦的證明！ 3歲：相信並認同孩子的想法→培養「不依賴他人」的獨立心 確實說出孩子的優點，而非一句「妳好棒喔！」讓她具體知道自己做了什麼好棒的事！ 4歲：給孩子獨立思考的機會→培養「解決問題的能力」 孩子有問題時，問她：「想怎麼做？」不要一手搶過來全幫她做！ 省時、省力沒錯，卻浪費了讓孩子思考的大好機會！ 5歲：給孩子互助的體驗→培養「自我主張的能力」 做不到、得不到時，不要急著安慰孩子，讓她確實感受悲傷，再告訴她解決的方法； 和她一起了解自己的極限，並接受真正的自己！ 6歲：給予孩子足夠的愛→培養「自我肯定感」 給孩子足夠的愛≠把她養成小公主！思考孩子在未來所需的能力及潛能， 引導她成長發展，才是父母最重要的工作！ 用遊戲讓孩子堅強獨立，發展解決問題的能力 竹內老師獨創的「遊戲學習法」，透過「動手動腳」，將教養融於日常生活中；拒絕說教，而是以溫柔的話語與笑容，讓孩子明瞭父母最深刻的愛。 文靜的女孩，若沒有堅強的內心與自我思考的能力，長大後可能成為嬌氣的「小公主」，只能依附他人生活，不知道解決自己的問題。但其實，0～6歲正是透過日常活動與互動，讓女孩一邊成長一邊變得更堅強的好時機！ 例如：在家中請父母也趴下，在孩子的視線高度內和她一起爬行一起玩吧！用爸媽快樂的笑容刺激孩子的視覺；而努力撐住身體的小手小腳，能發展地更健壯，同時鍛鍊背部與腹部的肌肉，女孩長大後體能會更好！而讓孩子「立定」、「往回跑」，不只能把孩子逗得呵呵笑，還能讓她學會自制與忍耐。 針對女孩的不安、不適應家庭以外的環境，以纖細溫和的態度，逐步地解決，以喚回女孩原本的燦爛笑容與幹勁。而對女孩來說，父母的信賴就是力量的來源，讓孩子知道自己的優點與特質，並從旁協助她發展，這也是她未來自立的重要關鍵！ |
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資料來源：博客來
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